1。選擇題:本大題共10小題，每小題3分，共30分。每題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求。在題目后面的括號里填上所選選項的字母。1.如果函數(shù)是無窮小，則是()a .充分條件b .必要條件c .充要條件d .既不是充分條件也不是必要條件2。設(shè)函數(shù)處處連續(xù)，則()A.1B.C.D.3 .函數(shù)是()A .單調(diào)遞增且凸B .單調(diào)遞增且凹C .交換積分順序得到()A.B.C.D.6下列級數(shù)發(fā)散自()A.B.C.D.7已知伴隨矩陣)，則()A.2B.3C.4D.58已知向量，則()A .線性相關(guān)B .線性相關(guān)C .線性無關(guān)d .則這四個人都是男生的概率是()A.B.C.D.10在問題的橫線上填上答案。

[專升本快速注冊和免費咨詢:] 1。想著做專升本數(shù)學題，總結(jié)一下很多同學就是這么迷茫，做了很多專升本數(shù)學題，但是還是有很多題不會做。最討厭的是很多問題很明顯。這是很多同學的通病，也不求解決。我一直以為我不會做。只看答案。邊肖提醒每個人要學會思考和記憶。最重要的是舉一反三。這樣才能擺脫題海的沉浮，有效做題，高效提高！二、做專升本數(shù)學題有始有終，提高自己的計算能力才能學好專升本數(shù)學不是說做題，而是必然要做題才能學好數(shù)學，那么怎么做呢？

[專升本快速注冊免費咨詢:]如果你把本該犯的錯誤簡單地歸結(jié)為粗心大意，會掩蓋很多真相，讓你很容易原諒自己，而沒有發(fā)現(xiàn)實質(zhì)問題并采取相應(yīng)的補救措施。當然，每個人都有粗心大意的時候，但是在粗心大意的表象下，還有很多更深層次的原因。仔細分析發(fā)現(xiàn)，易錯原因在不同學生中所占的比例是不同的。很多考生以為自己平時做的事情在考試中就能做到，其實不然。

所謂熟練度，你可以想象一下，我們大學生，做一年級的計算題，每道題對我們來說其實都很簡單，但是當我們在計時的情況下完成100道題，就不一定全對了。解決方法:認真復(fù)習專升本數(shù)學的基礎(chǔ)知識，努力掌握每一個知識點。每個題目專升本反復(fù)練習至少3遍，每次都要思考總結(jié)，這樣你就熟悉了，也有記憶了。2、容易出錯，因為考生不清楚知識的基本概念。

此題應(yīng)選a，有絕對值的函數(shù)級數(shù)仍然收斂，就成了“絕對收斂”。有絕對值的級數(shù)發(fā)散，但沒有絕對值的收斂叫做“條件收斂”，否則就是發(fā)散，下面會先給出證明這個選項的方法參考(圖)，最好自己寫過程，所以我的答案放在對應(yīng)的方法參考后面。第一，證明級數(shù)不是“絕對收斂”的，可以用“比較判別法”，方法參考書籍，拍照如下:以下是利用已知數(shù)列1/n解題；第二，用交錯級數(shù)證明級數(shù)收斂；第一，使用“萊布尼茨判別法”；二、定理:級數(shù)的斂散性與前面的有限項無關(guān)(即只要n足夠大，就可以判斷是否符合判別結(jié)果。